Tenir sentit del trastorn de processament sensorial | CAT.Superenlightme.com

Tenir sentit del trastorn de processament sensorial

Tenir sentit del trastorn de processament sensorial

Els nostres cossos estan cablejats per a l'entrada sensorial. Tàctil, (que inclou la temperatura, textura i pressió), sabor, so, vista i l'olfacte són les formes en què es explora el món, des del moment en què entrem en ell. Quan tots els sistemes funcionen, experimentem un bucle de retroalimentació. Per exemple, si estigués tremolant de fred i volia sentir la calor, és possible que es va posar un suèter acollidor o embolicar una manta de llana al voltant de les seves espatlles. El seu cos és probable respondre mitjançant la relaxació, seguit d'un alleujament emocional i potser fins i tot un sospir. La propera vegada que es va sentir fred, que recordaria el que es necessitava per posar remei a aquesta sensació i seguir endavant. Si per error posa la seva mà sobre una superfície calenta, que li tregui immediatament, no fos cas que faci mal. Si li va passar a estar en una posició perquè es repeteixi, que li agradaria estar atent. El seu cos recorda.

Quan sobrevenen complicacions neurològiques, la nostra relació amb l'entorn exterior pot convertir-se en un laberint confús i frustrant.

Què és l'SPD?

El Dr Jean Ayres, PhD, OTR va encunyar el terme Trastorn de Processament Sensorial (SPD), "una condició que existeix quan els senyals sensorials no quedin organitzats en les respostes apropiades. Investigació de la Fundació SPD ha descobert que 1 de cada 20 nens experimenta símptomes de trastorn del processament sensorial que són prou significatives com per afectar la seva capacitat per participar plenament en la vida quotidiana ".

SPD encara no es reconeix com un diagnòstic en el DSM-V. Hi ha tant per a professionals com a membres de la família que advoquen per la seva inclusió, de manera que el tractament és probable que sigui cobert per l'assegurança. Un d'ells inclou Lucy Jane Miller, PhD, OTR, autor de Nens Sensacional: Esperança i ajuda per als nens amb trastorn del processament sensorial. Ella, juntament amb altres professionals en el camp, recomana el diagnòstic i tractament primerencs. S'identifica en general en la infància; S'estima que un mínim d'un de cada 20 nens als Estats Units tenen SPD. Hi ha alguns adults que han estat diagnosticats. Aquest trastorn porta amb si una llarga llista d'indicadors que inclouen:

Overstimulated en aquestes àrees:

  • La incomoditat amb la roba que o bé se sent massa atapeït o massa fluix
  • Disgust d'haver estat afectat
  • No li agraden les sabates o mitjons als peus o guants / guants a les mans (costures semblen ser particularment incòmode)
  • Poc inclinat a caminar descalç sobre gespa o terra
  • Sent que les etiquetes a la roba són massa aspra
  • Preferències alimentàries limitades
  • No li agraden les ungles o tall de cabell
  • Mou en excés o salta sovint
  • Aclaparat pel soroll o multituds

Buscant estimulació en aquestes àrees:

  • Poden xocar constantment dins i colpejar objectes
  • Escalada i després saltar d'estructures
  • Tombat cap per avall en els mobles
  • Fascinat amb objectes giratoris
  • Sensibilitat limitada al que podria ser incòmode o dolorós per als altres
  • Sembla que es desconcentra sons
  • Objectes excessivament emotius, persones i animals, fins i tot quan se li va preguntar a abstenir
  • Posar articles no alimentaris a la boca o objectes llepant

Les causes són incertes

La idea predominant és que la causa de SPD és encara desconeguda, encara que els investigadors estan gastant molt temps en aprendre més sobre la condició. Algunes de les possibles causes de SPD poden incloure:

Genètics: Els nens nascuts d'adults que estan en l'espectre de l'autisme poden tenir una major probabilitat de desenvolupar un trastorn del processament sensorial. A més, els nens amb síndrome d'Asperger o autisme tenen un risc major de desenvolupar SPD. Els nens són més propensos que les nenes a tenir SPD.

Trastorns concomitants Els trastorns concomitants més comuns inclouen:

  • Autisme
  • La síndrome d'Asperger
  • Transtorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat
  • Els trastorns del llenguatge
  • Els problemes d'aprenentatge
  • Trastorn d 'estrés post traumàtic
  • La síndrome X fràgil

El tractament és una dansa delicada entre el nen, els pares i el terapeuta

Una vegada que es reconeix la condició, ja sigui per un pare, mestre, terapeuta ocupacional, metge, psicoterapeuta, el tractament pot començar.

Un tipus de teràpia es denomina, diferència individual, model basat en la relació de desenvolupament (DIR). La teràpia va ser desenvolupada per Stanley Greenspan, MD, i Serena Wieder, PhD.

La modalitat utilitza el mètode de "baixa a temps", que inclou diverses sessions de joc amb el nen i el pare. Les sessions duren aproximadament 20 minuts. La bellesa de la tècnica és que el nen és el líder de l'experiència. Per a molts nens que presenten símptomes experimenten frustració extrema i això permet un mínim de control. Quan els pares permeten que aquesta dinàmica en la relació terapèutica, que 'Enter' al món del nen, que també alleuja la sensació d'impotència per a ambdues parts. Per exemple, si el jove fa girar un objecte, ells també giren. Si ell o ella roques, les roques mares. No està imitant, sinó més aviat, unir-se.  

Un assumpte de família

'Max' és una antiga estudiant de primer grau de set anys en un sistema -school pública. Va arribar a l'oficina d'un terapeuta amb el seu pare per una ingesta. Ja havia estat rebent serveis d'un terapeuta ocupacional a través del seu districte escolar. Estava en una classe ordinària grau i la major part del temps, és capaç de funcionar bé en l'entorn escolar. Ell té alguns amics allà. L'ambient a la llar és amorós i de suport i es compon dels seus pares i una germana de 10 anys d'edat, de nom 'Emily'. El que els pares en compte, és que exhibeix molts dels signes esmentats anteriorment, i molts d'ells relacionat amb ser sobre estimulat pel tacte. El seu pare va esmentar que Max "necessita sempre per vestir-se, ja que el que té en està massa fort, massa fluix o no el color o la tela adequada. No suporta les etiquetes a la part posterior de les seves camises i hem de tallar abans que els fa servir. "Quan re-dirigit, que" de vegades té un fos cap avall i tot el que podem fer en aquest moment és pas enrere i deixar que succeeixi. Hem après que si insistim, que es perllonga i no és bonic. "Ell reconeix que no és una cosa Max té control sobre la major part del temps i no sempre és predictible. Ells fan el que poden anticipar factors desencadenants i planificar en conseqüència. Admet que fa mossa en la seva vida familiar i "La paciència és una virtut après per a tots nosaltres." Es reconeix que la situació de Max els ha unit més com una família, quan fàcilment podria haver creat un distanciament entre els pares. Assenyala que Emily gaudeix de ser part del que ells anomenen "Equip de Max", ja que treballa amb ells per calmar-quan està estimulat i gaudeix dels jocs i activitats terapèutiques que juguen junts. Els pares asseguren que ella rep 1: 1 vegada amb ells, ja que seria comprensible que ella podria sentir que el seu germà rep la major part de l'atenció dels seus pares.

El terapeuta va oferir un recurs integral denominat Trastorn de Processament Sensorial suport als pares com un mitjà per ajudar a aquesta família en el desenvolupament d'estratègies per ajudar el seu fill i mantenir l'estabilitat emocional en el procés. Creat per la mare de dos nens que experimenten aquestes condicions, és un vast magatzem d'informació sobre les peces de vestir, joguines interactius, activitats, terapeutes, articles, així com un fòrum de pares.

Notícies relacionades


Post Criança dels fills

Revisió del llibre: teràpia narrativa al país de les meravelles

Post Criança dels fills

Fites

Post Criança dels fills

Durada doble: com vaig sobreviure i, sobretot, va prosperar, durant els tres primers anys de bessons materns

Post Criança dels fills

Si els nostres fills ens escolten?

Post Criança dels fills

Revisió del llibre: el ioga i la meditació basats en dades per a la recuperació de traumes

Post Criança dels fills

Com deixar de fumar als vostres fills

Post Criança dels fills

Com ajudar al vostre adolescent amb problemes

Post Criança dels fills

Reconstruint la confiança després dun assumpte

Post Criança dels fills

Ensenyar etiquetes de regal per a nens

Post Criança dels fills

Les arrels infantils de la felicitat dels adults

Post Criança dels fills

Quan no aproves la relació del seu fill dadults

Post Criança dels fills

Finalitzeu la relació Desordre de dèficit datenció, duna vegada per totes