Revisió del llibre: teràpia narrativa al país de les meravelles | CAT.Superenlightme.com

Revisió del llibre: teràpia narrativa al país de les meravelles

Revisió del llibre: teràpia narrativa al país de les meravelles

Els pares i terapeutes, s'han meravellat sempre a la capacitat de la imaginació dels nens a superar les experiències quotidianes. En el seu nou llibre, Teràpia Narrativa al país de les meravelles: Connexió amb la Infància imaginatiu Know How, David Marsten, David Epston, i Laurie Markham explorar com la imaginació pot ser utilitzat no només per transcendir la quotidianitat, sinó per transformar els problemes terapèutics i l'experiència d'ells d'una família.

La imaginació pot transcendir les normes estructurades i relacions institucionalitzades, i això vol dir que les experiències de potència inesperat pot succeir. Els autors expliquen, "Definim la imaginació com 'la capacitat de tractar amb habilitat a problemes inesperats o inusuals.'" I és precisament aquesta inventiva, que sorgeix quan els nens se'ls dóna l'oportunitat d'aprofitar el que els autors sostenen que podria ser el seu major fortalesa - el seu la imaginació. A l'aconseguir la seva imaginació de manera que il·luminen els seus desitjos, esperances i metes, els nens també poden aprendre com fer front als problemes cridant en les seves fortaleses i habilitats.

Els autors ens diuen que la narrativa, i l'ús de la història, ha estat històricament útil com a vehicle per donar forma a la nostra comprensió de les nostres vides i el món que ens envolta. Ells escriuen: "És especialment després que hagi passat alguna cosa inesperat o un valor narratiu s'ha transgredit, que ens dirigim a la narrativa per donar sentit als esdeveniments." A l'convertir-se en coautors en lloc dels metges, terapeutes ajuden els nens s'involucren en un procés creatiu on el nen pren el paper principal.

A diferència d'una típica discussió terapèutica saturades de problemes, els autors demostren com la teràpia narrativa transforma el procés de superació dels problemes en una recerca sovint emocionant per a un nen al que el problema s'exterioritza de manera que s'obre l'espai per a un nen de promulgar la seva pròpia enfocaments innovadors.

Quan la teràpia tradicional podria preguntar quin és el problema amb un nen, la teràpia narrativa demana sovint tot el contrari. Un exemple és l'entrevista el meravellós, en què es demana als pares per descriure el que és meravellós sobre els seus fills, i en fer-ho, els nens se'ls dóna un centre - paper i important - en el procés terapèutic.

Considerar els nens com de diversos pisos també obre la porta perquè els problemes siguin vistos com de diversos pisos. "A les nostres reunions amb els nens, els problemes són despullats de les seves faixes i vestits i despullats del seu rang a la torre d'ivori", escriuen els autors. Aquí, els autors descriuen com la història d'un jove tirant del seu pèl es transforma en una història d'un noi jove que ha estat enganyat pels insectes del llit per tirar del seu cabell perquè poguessin robar-lo.

Externalització dels problemes d'aquesta manera permet el desenvolupament de dues perspectives: la del problema, i la del nen contenia amb el problema. Els autors escriuen: "Almenys, es porta a llum l'agenda del problema i fer espai per al que pot convertir-se en última instància, conegut com counteragenda del jove."

En permetre que el nen sigui vist, i donat a conèixer com algú que no sigui el que es presenta pel problema, el contrast entre els dissenys del problema i els desitjos de la persona jove quedat clar. És aquí, els autors sostenen que poden sorgir noves possibilitats. Moltes d'aquestes possibilitats pot ser facilitada també per un metge expert, i els autors donen nombrosos exemples de com un nen pot aprendre a utilitzar mal a, per exemple, fer una broma a un problema, per posar en dubte el problema, per exposar la problema tan perdut, o descobrir que tan gelós. "Pot ser correspon a nosaltres com a professionals per animar la conversa per mitjà de propostes inventives i jocs de mans, especialment durant moments en què la bandera de les converses i la imaginació ha desaparegut", escriuen els autors.

En redefinir problemes com coses que treuen profit de les experiències dels nens i, sovint atreure'ls a existències solitàries, i més enllà, oferint una visió alternativa dels propis com poderosos agents de canvi dels nens, la teràpia narrativa també permet una composició relacional de la identitat. Quan les experiències d'amics, cuidadors i familiars encaixen amb la d'un nen, una resposta comunitària pot ser una força terapèutica potent.

La teràpia narrativa, però, s'enfronta a un oponent formidable en la societat d'avui dia. La psiquiatria tradicional es basa en les etiquetes diferents, diagnòstics categòrics, i punts de vista sovint d'un sol costat dels nens i els problemes que estan lligats a ells, i preferiria que medicar a investigar. En explicar el seu enfocament, diuen els autors, "Tot i la saviesa convencional suggereix el contrari, els problemes no estan gens ni mica intimidat pels diagnosticadors professionals. De fet, sovint aprecien l'atenció que reben i les formes en què estan legitimats i va concedir títols elevats. No hi ha substitut per als joves com a agents de plom, encara que sens dubte podem complementar els seus esforços per prendre papers secundaris actius ".

Les transcripcions vius, preguntes exquisidament elaborats, sorpreses dramàtiques, i la prosa profunda de Teràpia Narrativa al país demostra una cosa que els nens el que saben intuïtivament: és en la imaginació que ens convertim en la versió més potent de nosaltres mateixos, una versió que transcendeix les nostres idees preconcebudes, suposicions, i problemes.

La teràpia narrativa en les meravelles: Connexió amb els nens imaginatiu Know How WW Norton & Company, novembre de 2017 Tapa dura, 320 pàgines $ 35.00

Notícies relacionades


Post Criança dels fills

Revisió del llibre: la solució de consciència per a emocions intenses

Post Criança dels fills

Neurotribes: el llegat de lautisme i el futur de la neurodiversitat

Post Criança dels fills

Davant duna crisi: consells sobre els passos a seguir

Post Criança dels fills

Quan els narcisistes afirmen que han canviat

Post Criança dels fills

Acceptant el vostre fill, tal com és

Post Criança dels fills

Revisió del llibre: la guia definitiva per a la criança dels adolescents i tweens

Post Criança dels fills

Revisió de llibres: les 8 claus per finalitzar la guia complementària del llibre dactivitats de bullying

Post Criança dels fills

Trencant el cicle dabandonament emocional

Post Criança dels fills

10 manera de construir i preservar millors límits

Post Criança dels fills

Només junts: ordinadors, tecnologia i nens

Post Criança dels fills

Presa de notes visuals per als educadors: una guia docent per a la creativitat dels estudiants

Post Criança dels fills

Finalitzeu aquesta enveja tòxica